Autoras: Gloria Viviana Nieto Martín y Diana Rocío Umaña Buitrago

Editora académica: Emma Ariza Herrera

ISBN: 978-958-611-468-4 (pdf) - ISBN: 978-958-611-469-1 (ePub)

Colección Entre profes ELE/2, 2

 

Más fresco/a que una lechuga. Propuesta didáctica para la enseñanza de comparaciones estereotipadas en la clase de ELE/L2 es el segundo número de la colección Entre profes ELE/2 del Instituto Caro y Cuervo (ICC). El objetivo de esta colección es la divulgación de propuestas –resultado de las investigaciones de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua– que contribuyan a la formación/actualización de profesores y que faciliten la enseñanza de temas específicos en la clase de ELE/L2. Esta cartilla está dirigida a aprendientes de niveles B y C (según el MCER) o intermedio, avanzado y superior (según el ACTFL).

 

La comparación estereotipada es un mecanismo sintáctico de intensificación (énfasis) muy frecuente en español y en otras lenguas. Suele ser ingeniosa y creativa, y se usa con intención divertida, humorística o sarcástica. En Colombia, suele denominarse “exageración”. En la enseñanza de español como lengua extranjera, el alto contenido sociocultural de este tipo de comparación se puede aprovechar para acercar a los aprendientes al lenguaje idiomático y a la idiosincrasia del mundo hispánico. Si bien las estructuras sintácticas de las comparaciones estereotipadas son estables en español y muchas son compartidas por el mundo hispanohablante (más fresco que una lechuga, más loco que una cabra, más solo que un hongo, más malo que Caín…), cada país adapta a su realidad las comparaciones ya existentes y crea otras propias con referentes más cercanos.

 

Teniendo en cuenta el uso frecuente de las comparaciones estereotipadas en Colombia y la riqueza de su contenido lingüístico y sociocultural, nos propusimos diseñar un material didáctico que apoye su abordaje en la clase de español como lengua extranjera y segunda lengua. Esta cartilla es producto de investigación del proyecto Corpus léxico del español de Colombia CorlexCo, de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del ICC.

 

Cada guía de la cartilla se enfoca en un tipo de referente cultural: 1) alimentos de consumo general, 2) alimentos consumidos en Colombia, 3) animales, 4) situaciones con animales, 5) objetos, 6) personajes bíblicos y 7) referentes colombianos. El nombre de las guías corresponde a una comparación representativa de cada tipo de referente cultural.

 

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