Están abiertas las inscripciones al curso ¿Cómo investigar en español como lengua extranjera y segunda lengua?

Fecha de inscripción: del 7 de junio al 31 de julio de 2024 

Fecha de matrícula: del 1 al 11 de agosto de 2024 

Duración: 32 horas. Del 20 de agosto al 5 de noviembre de 2024 

Costo: 650.000 COP (167 USD aprox.) (15% de descuento para servidores públicos, egresados y estudiantes activos de las maestrías de la Facultad Seminario Andrés Bello). 

Horario: martes, 5:30 a 8:30 p.m. (hora Bogotá) 

Modalidad: remota (clases vía Microsoft Teams) 

Cupo máximo: 25 personas

Descripción 

Desde 2010, por encargo del Gobierno Nacional, el Instituto Caro y Cuervo ha liderado los procesos de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera y segunda lengua en Colombia: formación de profesores, investigación y creación de materiales didácticos. 

La cualificación de las prácticas de los docentes de español como lengua extranjera y segunda lengua y su desarrollo profesional permanente se constituyen en importantes desafíos para el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes. Por lo tanto, además de la actualización constante en temas disciplinares, pedagógicos y didácticos, para los docentes es fundamental desarrollar competencias investigativas, de modo que puedan asumir la enseñanza del español como un espacio de reflexión, experimentación y construcción de conocimiento. Asimismo, el ejercicio investigativo permite visibilizar experiencias mediante la divulgación del conocimiento en diversos eventos académicos y generar oportunidades de publicación, fundamentadas en estudios que aportan al estado del arte en el área y que enriquecen nuestro campo de acción. 

En este sentido, ¿Cómo investigar en español como lengua extranjera y segunda lengua? ofrece herramientas para aproximarnos a la investigación en ELE/L2, en relación con áreas como la evaluación de material didáctico, el diseño curricular, las estrategias de aula, las actividades de evaluación, el análisis de corpus, entre otras. 

Objetivos 

Objetivo general 

Comprender los principios, los enfoques y las herramientas de investigación en ELE/L2, y aplicarlos en el diseño de un proyecto pertinente y viable. 

Objetivos específicos 

• Analizar las principales tendencias de investigación en ELE/L2, desde el reconocimiento de sus alcances y limitaciones. 
• Conocer los fundamentos metodológicos de la investigación en ELE/L2 (paradigmas, enfoques, diseños, técnicas, instrumentos, etc.) 
• Identificar los principios técnicos y éticos de la investigación en ELE/L2. 
• Reconocer los principales componentes de una propuesta o un informe de investigación en ELE/L2. 

Dirigido a  

• Profesores de español como lengua extranjera y segunda lengua 
• Estudiantes universitarios de últimos semestres de programas de lenguas y filología 

• Estudiantes de maestría o doctorado, en el área de ciencias humanas que están realizando su tesis o trabajo de grado 

Metodología 

La modalidad remota consiste en clases telepresenciales (en el horario de Bogotá). Los participantes deben contar con un dispositivo electrónico grande (computador o tableta) y con excelente calidad de conexión a internet. Además, deben mantener sus cámaras encendidas para facilitar la interacción entre docentes y estudiantes.  

Contenidos 

• Principales tendencias de investigación en ELE/L2 
• Características del docente-investigador 
• Paradigmas, enfoques y diseños de investigación en ELE/L2 
• Herramientas para hacer investigación en ELE/L2 
• Principios técnicos y éticos de la investigación en ELE/L2 
• Componentes y estrategias para el diseño de propuestas de investigación 

Documentos requeridos  

1. Realizar la inscripción en el sistema. 
2. Debe adjuntar en formato digital (pdf) los siguientes documentos: 

• Copia del documento de identificación nacional. (Debe ser mayor de edad) 

• Título de pregrado o posgrado (o acta de grado correspondiente) o constancia de estar matriculado en algún programa de educación superior, expedida por su universidad, facultad, departamento o escuela correspondiente. 
• Los aspirantes no hispanohablantes nativos deberán demostrar dominio avanzado de la lengua española, mediante un certificado internacional de conocimiento de niveles B1, B2 o C1 (según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas), o mediante la presentación de una prueba de lengua diseñada por el Instituto Caro y Cuervo. 
• Si quiere acceder al descuento: Certificado de vinculación expedido por la entidad pública donde indique que el aspirante es servidor público o contratista para optar por el descuento del 15% del programa “Servimos” del DAFP (Vigencia máxima de treinta días calendario desde su fecha de expedición). 

Docente 

Sandra Milena Díaz López es docente de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo. Es licenciada en Filología e Idiomas de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo, Magíster en Filología Hispánica del Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC, y doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad de Coimbra. Sus campos de interés son la investigación, el currículo y la evaluación educativa. Se ha desempeñado como líder de la línea de investigación en Español como lengua extranjera y segunda lengua. 

Evaluación 

Para obtener la certificación del curso, los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:  

• Cumplir con un mínimo de 80 % de asistencia (26 horas). 
• Participar en los talleres y las actividades propuestos en cada sesión. 
• Presentar una propuesta de investigación en ELE/L2. 

El certificado de aprobación del curso se entregará únicamente en formato digital, a través del correo electrónico registrado por los participantes. 

Criterios de selección 

Para seleccionar a los participantes, se verificarán los documentos requeridos en la convocatoria. Se seleccionarán los primeros 25 aspirantes inscritos que cumplan con dichas condiciones. 

Formas de pago 

En caso de ser admitido las formas y canales de pago serán comunicados vía correo electrónico. Los presentes programas no ofrecen financiación.  

Aclaraciones 

• La inscripción no constituye la admisión al programa. El aspirante debe esperar a la comunicación de la lista de admitidos. 
• No habrá devolución parcial o total de dinero a los participantes que abandonen el curso una vez haya iniciado o no cumplan con los requisitos para la certificación. 
• No se guardará el cupo, bajo ninguna circunstancia, para cohortes posteriores a los aspirantes que abandonen el curso en cualquier momento de su desarrollo. 
• El Instituto Caro y Cuervo se reserva el derecho de suspender o postergar el curso de acuerdo con la acogida que reciba la convocatoria del mismo. Igualmente, el de incorporar modificaciones a los contenidos y a la nómina profesoral. 
• Si usted es servidor público o contratista del sector público de Colombia (orden nacional, departamental o local) se le otorgará un descuento del 15% sobre el valor del curso. Para ello debe presentar una certificación expedida por la entidad pública con vigencia máxima de treinta días calendario desde su fecha de expedición donde indique el vínculo vigente con la entidad. Este descuento hace parte del programa “Servimos” del DAFP. 
• Si usted es estudiante activo o egresado-graduado de programas de Maestría de la Facultad Seminario Andrés Bello, se le otorgará un descuento del 15% sobre el valor del curso, previa información de su calidad de estudiante, egresado-graduado del Instituto Caro y Cuervo. 
• El descuento es personal e intransferible, y no podrá acumularse con otro beneficio económico establecido por el Instituto Caro y Cuervo.