Los ponentes nos presentarán sus propuestas curriculares y didácticas y estas serán el punto de partida para las reflexiones y planteamientos de los participantes en esta sesión.
Luis Alberto Penagos: “La enseñanza de EL2 en la comunidad achagua, una propuesta de educación intercultural bilingüe”
Licenciadoen filología e idiomas - inglés de la Universidad Nacional de Colombia, máster en enseñanza de español como lengua extranjera y candidato a doctor en lengua española: investigación y enseñanza de la Universidad de Salamanca. Ha sido docente de lenguas extranjeras diferentes universidades colombianas y en la Universidad de Salamanca. Corrector de los exámenes DELE y editor para la norma colombiana de los mismos. Es investigador en el departamento de lenguas extranjeras de la Universidad Nacional.
Javier Carrero Triana: “Diálogo intercultural en el aula de inmersión: Español-Wounaan” .
Estudiante de Maestría en lingüística aplicada del español como lengua extranjera en la Pontificia Universidad Javeriana. Licenciado en educación básica con énfasis en lengua castellana de la Universidad del Tolima y normalista superior con énfasis en Lengua castellana. Actualmente se encuentra vinculado con la Secretaría de Educación Distrital; se desempeña como docente en el Colegio La Arabia, a cargo del aula de inmersión dispuesta para que los niños de la localidad conozcan la lengua y cultura de la etnia Wounaan.
Andrea Llanos: "Los animales de mi selva: secuencia didáctica para la enseñanza de EL2”
Licenciada en Español y Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional. Trabajó con la Educación Contratada del Guainía como docente de español e inglés. Estudiante del diplomado en Pedagogía y Didáctica para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera del Instituto Caro y Cuervo.
David Martínez, Cindy Achury, Didier Quintero, José Vargas y Katherine Quiroga. “¿Cómo vives el desamor?: secuencia didáctica para la enseñanza de ELE”
David Martínez: Profesional en Lenguas Modernas de la Universidad EAN con conocimiento en lenguas extranjeras tales como inglés, alemán y francés. Experiencia laboral en proyectos de traducción para diferentes entidades públicas y privadas. Estudiante del Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera del Instituto Caro y Cuervo.
Cindy Achury: Licenciadaen Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital. Ha desarrollado proyectos pedagógicos, relacionando la lectoescritura y el arte. Estudiante del Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera del Instituto Caro y Cuervo.
Didier Quiroga: Licenciado en educación básica con énfasis en español y lenguas extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional con experiencia en la enseñanza del inglés y francés en distintas instituciones de Bogotá y plataformas virtuales. Estudiante del diplomado en Pedagogía y Didáctica para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera del Instituto Caro y Cuervo.
José Helbert Vargas: Licenciado en Español y Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica Nacional. Experiencia laboral en docencia del inglés a nivel universitario. Estudiante del Diplomado en Pedagogía y didáctica para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera del instituto Caro y Cuervo.
Katherine Quiroga: Licenciada en educación básica con énfasis en inglés de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Estudiante del diplomado en Pedagogía y Didáctica para la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera del Instituto Caro y Cuervo.
Lugar: Tercer patio de la Casa de Cuervo.
Fecha: 17 de junio
Hora: 5:00 a 7:00 pm.
Entrada Libre.
¡Los esperamos!
Mayor Información:
Luz Dary León Wintaco
Programa ELE Colombia
luz.leon@caroycuervo.gov.co
(571) 3422121 Opción 1 Ext. 108
