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Nuevo diplomado en Formación de profesores en español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos señantes

Nuevo diplomado en Formación de profesores en español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos señantes

Anunciamos la apertura de inscripciones para un nuevo programa de formación de profesores para la enseñanza de EL/2.

Se trata del Diplomado en Formación de profesores en español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos señantes, que surge como resultado de investigación del proyecto “Diseño, pilotaje y evaluación de una propuesta de formación docente en enseñanza de español escrito como segunda lengua para sordos” de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo. 

En la primera fase el proyecto se recogieron percepciones de profesores, asociadas a la importancia de enseñar español como segunda lengua, y se identificaron algunas necesidades de formación docente en este ámbito. En este sentido, el diplomado responde a las necesidades identificadas y tiene como propósito contribuir a la formación de los docentes para cualificar sus prácticas de enseñanza-aprendizaje del español escrito como segunda lengua con estudiantes sordos señantes. 

El diseño de este curso se realizó de manera articulada con el Instituto Nacional para Sordos (INSOR), de modo que la propuesta se fundamenta en el reconocimiento de la primera lengua, lengua de señas colombiana, sus características y su estructura, así como de las implicaciones culturales y sociales de la sordera, como punto de partida para la aproximación al español escrito como segunda lengua y los enfoques didácticos asociados a su enseñanza.

 

Para más información y hacer la inscripción, clic aquí

 

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