Spanish in Colombia


Cursos de verano

DESCRIPCIÓN

Desde 2010, por encargo del Gobierno Nacional, el Instituto Caro y Cuervo ha liderado los procesos de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera en Colombia: formación de profesores, investigación y creación de materiales didácticos.

El curso de verano de profesores de español como lengua extranjera es un programa anual, ofrecido por la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo. Los contenidos del curso son teórico-prácticos, de modo que resultan significativos tanto para profesores en ejercicio como para profesores en formación. 

ANTERIORES VERSIONES

2019 (modalidad presencial): Diseño de materiales para la enseñanza de ELE en Hispanoamérica

2020 (modalidad remota): Uso y aplicación de herramientas TIC y TAC en la clase de lenguas

2021 (modalidad remota): A: Uso y aplicación de herramientas TIC y TAC en la clase de lenguas / B: La música como recurso didáctico en el aula de ELE
 

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Cupo máximo: 30 personas

Intensidad: 20 horas

Inscripciones: 11 de abril a 30 de mayo de 2022

Matrícula: 7-30 de junio de 2022

Costo: 500.000 COP (15% de descuento para servidores públicos colombianos) 

DIRIGIDO A

  • Estudiantes universitarios de últimos semestres de programas de lenguas y filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
  • Profesionales universitarios en lenguas y filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera.
  • Profesores de español como lengua extranjera.
  • Profesores de otras lenguas extranjeras.
  • Editores y autores de materiales didácticos. 

Te presentamos las opciones de cursos de verano para este 2022.

Curso A: Herramientas de evaluación en línea

DESCRIPCIÓN

La evaluación es una práctica fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje; sin embargo, su implementación en línea puede convertirse en un desafío pedagógico.  Este curso capacita a los docentes de cualquier área en el uso práctico de páginas web y aplicaciones ideales para la evaluación formativa y sumativa, atractivas para los estudiantes en clases presenciales, virtuales e híbridas.

MODALIDAD: remota (virtual en vivo)

DESARROLLO: 18 de julio a 1 de agosto de 2022 (lunes a viernes, 6:00 a 8:00 p.m., hora Bogotá)

CONTENIDOS

Uso y aplicación de las siguientes herramientas tecnológicas en el aula: ActivelyLearn, Google Forms, Polleverywhere, Quizizz, TOMi, Wizer.me

PROFESORA

María Angélica Meza, docente de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo

ACLARACIONES

  • El curso se impartirá exclusivamente en español.
  • Los participantes que cumplan con un mínimo de 80% de asistencia al curso recibirán un certificado de participación expedido por el Instituto Caro y Cuervo.
  • No se harán devoluciones de dinero, una vez comenzado el curso.
  • No se reservan plazas para futuras versiones del curso.

 

Curso B: La música como recurso didáctico en el aula de ELE – CántELE Vol. 2

DESCRIPCIÓN

La música es una manifestación sociocultural que permite un aprovechamiento muy diverso en el aula de ELE. Además de entretener, sus ventajas didácticas van desde desarrollar diferentes competencias e integrar las destrezas comunicativas, hasta aproximar al estudiante a las variedades del español y propiciar el entendimiento intercultural.  

En el Curso de verano de profesores de ELE 2021 presentamos el libro CántELE. Música colombiana para la clase de ELE. Volumen 1 (ICC, 2021; Diana Hincapié, Viviana Nieto y Luz Dary León). En esta nueva versión del curso presentaremos CántELE Volumen 2, una propuesta de aplicación de los principios del enfoque léxico a la didactización de la música, a partir del mapeo de las letras de las canciones.

Este curso es producto del proyecto de investigación “La música colombiana como herramienta potenciadora en la enseñanza de español como lengua extranjera” de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo. 

MODALIDAD: remota o presencial en Bogotá

DESARROLLO: 18-23 de julio (excepto miércoles 20 de julio)

HORARIO: de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. / salidas culturales (opcionales): jueves y viernes de 3:00 a 5:00 p.m.

CONTENIDOS

En el curso abordaremos las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál es el papel de la música en la enseñanza-aprendizaje de ELE?
  • ¿La música como input oral o audiovisual?
  • ¿Con qué criterios seleccionamos las canciones que didactizamos?
  • ¿Qué niveles de la lengua se pueden abordar con la música?
  • ¿Qué destrezas comunicativas se desarrollan con la música?
  • ¿Cómo aplicar los principios del enfoque comunicativo a la didactización de las canciones?
  • ¿Cómo aplicar los principios del enfoque léxico a la didactización de las canciones?
  • ¿Cómo mapear letras de canciones?
  • ¿Cómo diseñar propuestas didácticas con música?

Además, presentaremos tres libros electrónicos sobre explotación didáctica de la música, publicados por la serie ELE/2 del ICC:

PROFESORES

Gloria Viviana Nieto, Luz Dary León, Emma Ariza Herrera, Diana Alejandra Hincapié, docentes-investigadoras de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Segunda Lengua del Instituto Caro y Cuervo.

ACLARACIONES

  • El curso se impartirá exclusivamente en español.
  • Los participantes que cumplan con un mínimo de 80% de asistencia al curso recibirán un certificado de participación expedido por el Instituto Caro y Cuervo.
  • No se harán devoluciones de dinero, una vez comenzado el curso.
  • No se reservan plazas para futuras versiones del curso. 

Mayores informes: elecolombia@caroycuervo.gov.co 

 

 

 

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